Arroyabe (tercera de der a izq ).
[/av_slide] [av_slide slide_type=’image’ id=’7615′ video=’//’ mobile_image=» fallback_link=’//’ video_ratio=’16:9′ title=» link_apply=» link=’lightbox’ link_target=» av-medium-font-size-title=» av-small-font-size-title=» av-mini-font-size-title=» av-medium-font-size=» av-small-font-size=» av-mini-font-size=» av_uid=’av-6x0hx9′] “Aprendimos a ser más humanos”,
afirmó Cristian Guerrero .
[/av_slide] [av_slide slide_type=’image’ id=’7617′ video=’//’ mobile_image=» fallback_link=’//’ video_ratio=’16:9′ title=» link_apply=» link=’lightbox’ link_target=» av-medium-font-size-title=» av-small-font-size-title=» av-mini-font-size-title=» av-medium-font-size=» av-small-font-size=» av-mini-font-size=» av_uid=’av-k599p’] La estudiantes aprovechan la práctica
para aplicar sus conocimientos y entregar
cariño a los niños.
[/av_slide] [av_slide slide_type=’image’ id=’7616′ video=’//’ mobile_image=» fallback_link=’//’ video_ratio=’16:9′ title=» link_apply=» link=’lightbox’ link_target=» av-medium-font-size-title=» av-small-font-size-title=» av-mini-font-size-title=» av-medium-font-size=» av-small-font-size=» av-mini-font-size=» av_uid=’av-44ryil’] Estudiantes dictan la capacitación sobre
insuficiencia respiratoria.
[/av_slide] [/av_slideshow] [/av_one_full] [av_one_full first min_height=» vertical_alignment=» space=» custom_margin=» margin=’0px’ padding=’0px’ border=» border_color=» radius=’0px’ background_color=» src=» background_position=’top left’ background_repeat=’no-repeat’ animation=» mobile_display=» av_uid=’av-29jh65′] [av_textblock size=» font_color=» color=» av-medium-font-size=» av-small-font-size=» av-mini-font-size=» av_uid=’av-jvczi0w2′ admin_preview_bg=»]
Un grupo de 5 estudiantes de último semestre de terapia cardiorrespiratoria de la Universidad Manuela Beltrán, quienes adelantan su práctica profesional durante seis semanas en el Hogar Santa Rita de Cascia, dedican 12 horas semanales a la aplicación de sus conocimientos para la prevención y estabilización de diferentes enfermedades del aparato respiratorio de los niños. Una tarea bastante complicada sobre todo en esta época del año, cuando debido a las alteraciones del clima en la capital, se presentan una serie de casos de enfermedades de tipo respiratorio.
El objetivo de esta práctica no solo consiste en aplicar las técnicas y procedimientos para el manejo de estas complicaciones, sino que también realizan actividades de prevención, tratamiento y educación como parte del manejo integral del paciente. Para ello, los estudiantes realizan un plan de actividades personalizado según las necesidades de cada niño, dejando consignado los procesos evolutivos, bajo la supervisión de Yesica Arroyabe directora de la práctica por parte de la Universidad y el Dr. Fernando Quintero médico y director de la Fundación.
Los estudiantes antes de terminar su práctica, durante la charla de retroalimentación, manifestaron su satisfacción: Karem Medina, exaltó lo productiva que fue gracias al manejo de paciente con discapacidad, “es importante, el cariño que logramos entregar a los niños, eso es ideal, se ven las evoluciones del paciente y eso resulta más productivo”. Por su parte, Cristian Guerrero afirmó que con la práctica aprendieron a ser más humanos, “el afecto con los niños fue fundamental”. La docente a cargo, Yesica Arroyabe, calificó de muy enriquecedora la experiencia para los estudiantes ya que en los hospitales no se presentan este tipo de casos, además que tratar con los mismos pacientes todo el tiempo hace posible estrechar los vínculos que fortalecen los resultados de las terapias.
Este tipo de jóvenes estudiantes que, sin importar las condiciones, ni los insumos o recursos existentes se las ingenian para aportar cada día al bienestar de los niños, son las personas que enseñan a la sociedad que ayudar a quienes lo necesitan, no tiene límites.
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